PERSENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN PERESENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

kali ini kami menggunakan situs Edmodo untuk membuat program e-learning pada situs www.edmodo.com

berikut beberapa gambar screenshoot dari e-learning yang kami buat dimana saya berperan sebagai murid

ALAT PERAGA SEDERHANA

ALAT PERAGA SEDERHANA

DISUSUN OLEH KELOMPOK 5 

Materi Balon Mengembang tanpa di tiup

Tujuan :

·         Dapat menguji Balon Mengembang tanpa di tiup.

·         Dapat mengetahui reaksi kiia dan sifat wujud benda berupa gas.

Alat dan Bahan:

·         Alat:

Botol

Kertas

Balon

·         Bahan:

Cuka

Soda kue

Langkah - Langkah :

Langkah pertama masukkanlah cuka tadi ke dalam balon yang sudah kita siapkan, setelah itu siapakan balon dan soda kue, masukkan dengan menggunakan kertas yang sebelumnya digulung seperti bentuk corong.

kemudian kita pasang balon pada permukaan bibir botol yang telah diisi dengan cuka. Soda kue yang ada di dalam balon akan turun dan bereaksi dengan cuka sehingga timbullah gelembung-gelembung, gelembung tersebut berupa gasyang dapat mengembangkan balon tanpa di tiup. Dari percobaan ini kita menggunakan reaksi kimia serta sifat wujud dari gas.

materi selengkap nya  dapat dilihat dalam video yang telah kami upload ke youtube dengan link berikut : https://www.youtube.com/watch?v=ylbQ-kHBwvI

MEDIA POWERPOINT SEBAGAI PERSENTASE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

Pembelajaran kimia hasil pengembangan dapat di lakukan pada mataeri kimia  yang kamingunakan yaitu “UJI LARUTAN ELEKTROLIT DAN LARUTAN NON ELEKTROLIT”.Media penyampaiaan yang digunakan adalah Powerpoint. 
 Sehingga pembaca dapat lebih mudah memahami penjelasan kita melalui visualisasi yang terangkum di dalam slide. 

Dibawah ini merupakan Slide Power point yang ditampilkan untuk presentasi multimedia pembelajaran kimia hasil pengembangan:

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBNGAN

DISUSUN OLEH KELOMPOK 5 

                                        Materi  Pengujian Larutan Elektrolit dan Non elektrolit

Tujuan : Dapat menguji hantaran listrik melalui larutan

              Dapat mengidentifikasi larutanelektrolit dan non elektrolit

landasan  teori

    Larutan elektrolit adalah larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan memberikan gejala berupa menyalanya lampu pada alat uji atau timbulnya gelmbung gas dalam larutan .Larutan yang menunjukan gejala – gejala tersebut pada pengujian tergolong ke dalam larutan elektrolit.

Larutan nonelektrolit adalah larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik dengan memberikan gejala berupa tidak ada gelembung dalam larutan atau lampu tidak menyala pada alat uji. 

Larutan elektrolit kuat adalah larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan baik. 

Larutan elektrolit lemah adalah larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan lemah. 

Alat dan Bahan

Alat	Bahan
1.      3 baterai besar   2.      1 bola lampu 3.      Kabel  4.     papan  5.      2 paku 6.      lakban hitam	1.      Lutanar garam 2.      larutan asam cuka (CH3COOH) 3.      Larutan gula 4      larutan H2SO4

Langkah - Langkah pengujian dan rangkaian alat

langkah percobaan:

1. periksalah apakah alat penguji elektrolit dapat bekerja dengan baik atau tidak jika kedua elektroda dihuugkan , lampu dapat menyala

2. masukkan paku ke salah satu larutan yang akan diuji kekuatan daya hantar listriknya dengan 2 buah katoda kedalam gelas beker hingga setengahnya, perhatikan jangan sampai bersentuhan.

3. catat dan priksakaj apa yang terjadi pada alat pengujinya, apakah lampu  menyala atau padam, memiliki gelembung atau tidak.

4. bersihkan kedua katoda/ elektroda tersebut dengan ampla.

5. ulanggi angkah prosedur 3-5 pada larutan yang akan diuji .

materi selengkap nya  dapat dilihat dalam video yang telah kami upload ke youtube dengan link berikut :https://www.youtube.com/watch?v=SGqW1kpJpOU